1957 | 地理教育研究会・発足 |
1958 | 第1回大会(明治大)/現地見学(野辺山) |
1963 | 『教師のための地理』刊行 |
1964 | 組織的活動開始/第1回総会・綱領制定(法政大) |
1965 | 第3回大会(東京・目白)/第4回大会(山梨・山中湖) |
1966 | 第5回大会(長野・菅平) |
1967 | 第6回大会(群馬・尾瀬) |
1968 | 第7回大会(埼玉・三峰山)/『授業のための日本地理』刊行 |
1969 | 第8回大会(神奈川・箱根) /『授業のための世界地理』刊行 |
1970 | 第9回大会(東京・高尾山) |
1971 | 第10回大会(千葉・鹿野山) |
1972 | 第11回大会(愛知・岡崎)/『地理教育年報』刊行 |
1973 | 第12回大会(奈良・信貴山) |
1974 | 第13回大会(北海道・登別)/「会報」月刊化 |
1975 | 第14回大会(茨城・鹿島)/ 『教師のための地理教育論』刊行 |
1976 | 第15回大会(山梨・身延山) |
1977 | 第16回大会(福島・猪苗代) |
1978 | 第17回大会(長野・別所温泉) |
1979 | 第18回大会(京都・京都)/『新版・授業のための世界地理』刊行 |
1980 | 第19回大会(沖縄・那覇)/『地理教育』刊行 |
1981 | 第20回大会(東京・正則高)/ 『新版・授業のための日本地理』刊行/海外現地見学(シベリア・モンゴル・中国) |
1982 | 第21回大会(埼玉・皆野) |
1983 | 第22回大会(愛知・名古屋)/海外現地見学(マレー半島) |
1984 | 第23回大会(青森・浅虫温泉)/『続・教師のための地理教育論』刊行 |
1985 | 第24回大会(神奈川・横浜)/海外現地見学(ギリシャ・トルコ・パキスタン) |
1986 | 第25回大会(大阪・高石) |
1987 | 第26回大会(北海道・十勝川温泉) |
1988 | 第27回大会(千葉・千葉)/ 海外現地見学(ポーランド・チェコ) |
1989 | 第28回大会(静岡・寸又峡)/『“国際化”時代と地理教育』刊行 |
1990 | 第29回大会(東京・明治大)/海外現地見学(スペイン) |
1991 | 第30回大会(岡山・就実女子大) |
1992 | 第31回大会(栃木・鬼怒川)/『90年代・授業のための日本地理』刊行 |
1993 | 第32回大会(山形・東根温泉)/海外現地見学(マレー半島) |
1994 | 第33回大会(島根・松江)/『90年代・授業のための世界地理』刊行 |
1995 | 第34回大会(宮城・仙台)/海外現地見学(ドイツ) |
1996 | 第35回大会(埼玉・浦和)/海外現地見学(ブラジル) |
1997 | 第36回大会(北海道・函館)/ 国内現地見学(奥尻島) |
1998 | 第37回大会(広島・広島)/海外現地見学(アルメニア) |
1999 | 第38回大会(静岡・三島) |
2000 | 第39回大会(千葉・CGU館山大会) |
2001 | 第40回大会(愛知・瀬戸)/海外現地見学(ペルー・ボリビア・チリ) 地理教育研究所開設(東京都江戸川区・平井) |
2002 | 第41回大会(沖縄・宜野湾) |
2003 | 第42回大会(島根・三瓶山)/『第4版 授業のための日本地理』刊行/ 国内現地見学(気仙沼市) |
2004 | 第43回大会(東京・法政大)/地理教育研究所移転(東京都千代田区・三番町)/海外現地見学(バングラデシュ)/『東京を歩く』刊行/毎日小学生新聞連載スタート(2012年まで) |
2005 | 第44回大会(京都・聖護院) |
2006 | 第45回大会(鹿児島・鹿児島大)/『第4版 授業のための世界地理』刊行/ 海外現地見学(インド) |
2007 | 第46回大会(石川・金沢)/地教研50周年(東京・法政大) |
2008 | 第47回大会(千葉・千葉大) |
2009 | 第48回大会(愛知・中京大)/ 国内現地見学(山古志村)/『地理を楽しく!子どもを引きつける60のポイント』(高文研)刊行 |
2010 | 第49回大会(北海道・旭川)/『ニッポン・まるかじり!地理ブック』(講談社)刊行/『第5版 授業のための日本地理』刊行 |
2011 | 第50回大会(東京・明治大)/『東京周辺を歩く』刊行 |
2012 | 第51回大会(山形・川西町)/国内現地見学(気仙沼市) |
2013 | 第52回大会(鳥取・はわい温泉) |
2014 | 第53回大会(広島・広島)/『地理授業で使いたい教材資料』刊行/朝日小学生新聞1年間連載 |
2015 | 第54回大会(神奈川・桐蔭横浜大)/海外現地見学(フィリピン) |
2016 | 第55回大会(大阪・金蘭会)/『知るほど面白くなる日本地理』刊行 |
2017 | 第56回大会(東京・駒場)/『東京を歩く第3集』刊行 |
2018 | 第57回大会(北海道・札幌) |
2019 | 第58回大会(熊本・水俣)/『新版・地理授業で使いたい教材資料』刊行 |
2020 |
第59回大会(千葉・館山)←新型コロナのため中止/『第5版 授業のための世界地理』『地理院地図で東京を歩く①』刊行 |
2021 |
第59回大会(福島・福島)/『地理院地図で東京を歩く②」刊行 |
2022 |
第60回大会(沖縄・那覇)/『地理院地図で東京を歩く③』刊行 |
2023 第61回大会(千葉・CGU南房総)
2024 第62回大会(埼玉・伊奈町)
No.1 | 地理教育年報 |
No.2 | 現代の世界をどう教えるか |
No.3 | 世界と日本をどう教えるか |
No.4 | アジアをどう教えるか(1975年) |
No.5 | 社会科の中の地理教育 |
No.6 | 地理教育の課題 |
No.7 | 子どもの生活をたしかにしてゆく地理教育の創造を |
No.8 | 指導要領体制を考える |
No.9 | 地域・子どもと地理教育/沖縄 (1980年) |
No.10 | 教科書を考える/平和教育と地理教育 |
No.11 | 学ぶ力を掘り起こす/東京と都市学習 |
No.12 | 地理教育・今後の発展をめざして |
No.13 | 平和を考える地理教育 |
No.14 | 第三世界と日本の子どもたち/日本・身近な地域の教材化(1985年) |
No.15 |
現代の世界をどう教えるか/授業をどうつくるか |
No.16 |
今なぜ社会科の中の地理教育か/地教研30年 |
No.17 | 臨教審・教課審答申と地理教育/再び社会科地理を考える |
No.18 | 新指導要領の問題点と課題/私の地理教育 |
No.19 | 新指導要領と地理教育の課題/東京学習 (1990年) |
No.20 | 環境教育を考える |
No.21 | ヨーロッパ学習/日本学習 |
No.22 | 第三世界の学習 |
No.23 | 新指導要領と地理教育の未来 |
No.24 | 「生活・文化」の学習 (1995年) |
No.25 | 自然環境の学習 |
No.26 | 旅をつくる |
No.27 | 地図で教える |
No.28 | 社会科地理教育50年 |
No.29 | 新学習指導要領を読む/私の地理教育論 (2000年) |
No.30 | 中学校地理はどうなるのか/地理教育論 |
No.31 | 高校地理をどう創るか/沖縄 |
No.32 | 新学習指導要領を点検する |
No.33 | 中学校地理はどうなっているのか |
No.34 | 新しい地誌教育を考える (2005年) |
No.35 | 新しい中学校地理教科書を読んで/現代ヨーロッパをどう考えるか |
No.36 | 地理教育研究会50周年 |
No.37 | 地教研50周年記念シンポジウム |
No.38 | 新学習指導要領で中学校地理的分野はどう変わるのか |
No.39 | 第22回大会(愛知・名古屋)/海外現地見学(マレー半島)(2010年) |
No.40 | 新小学校社会科教科書はどう変わったか/新しい地誌教育の構築 |
No.41 | 新しい中学地理教科書を読んで/地理教育で防災教育をどう扱うか |
No.42 | 新課程の高校教科書を読んで/地理の基礎について考える |
No.43 | 地理教材の作り方,探し方/評価のあり方を考える |
No.44 | 防災と地理教育/平和の意味を考える地理授業の提案(2015年) |
No.45 | 必修化に向けた地理総合のプラン/地図を活用した授業の提案 |
No.46 | 魅力ある地誌の授業を考える/スポーツから学ぶ地理 |
No.47 | 小学校,中学校の学習指導要領を読む/異文化理解を意識した地理授業の提案 |
No.48 | 高校新学習指導要領を読む |
No.49 |
地球環境問題をどう教えるか/地理院地図を使った授業実践(2020年) |
No.50 |
新小学校社会科教科書はどう変わったか |
No.51 |
中学校・高校教科書を読む |
No.52 |
探究的な地理の授業をどうつくるか/21世紀教師のための地理教育論 |
No.53 |
時事問題をどう扱うか/21世紀教師のための地理教育論 |
地理教育研究会
〒102-0075
東京都千代田区三番町24-5
三番町ハイム601
E-mail: chikyouken(アットマーク)sepia.plala.or.jp
(アットマーク)を@に変えてください。